Metodą małych kroków uczniowie klasy III B rozpoczęli naukę kodowania. Dzisiaj mieli za zadanie odszyfrować jaki rysunek ukrył się
w kratkach. Chłopcy w mig pojęli co oznaczają tajemnicze litery i cyfry pod spodem i w chwilę rozkodowali rysunek kwiatka. Jak to się mówi... "pierwsze koty za płoty"! W kolejnych dniach będziemy podejmować wyzwania umożliwiające uczniom opanowywanie nowych kompetencji informatycznych.